我校赴山东大学数智化支撑研究院开展专题调研学习

为加快推进学校数字化、智能化校园建设，拓宽智慧校园建设思路，学习高校人工智能赋能办学治理的先进实践经验，6月3日，由河南大学、河南科技大学、河南师范大学、河南科技学院组成的调研小组赴山东大学数智化支撑研究院开展实地调研与交流学习。

调研座谈会上，山东大学数智化支撑研究院相关负责人围绕研究院建制沿革、平台建设、落地应用等方面作专题工作汇报。在成果分享环节，山东大学方面详细介绍了数智化建设的落地成效：在算力底座层面，研究院搭建多元化本土算力资源体系，依托国产开源大模型构建校级数据中台，沉淀海量校园数据资源，并配套自研系列数字化工具；在场景应用层面，深耕教学科研、学科建设、校园管理、师生服务全场景，以人工智能技术全方位赋能校内各项业务提质增效；在创新创业层面，常态化开展人工智能技能培训、筹办科创赛事，搭建科创孵化社区，择优遴选优质创业项目落地孵化，构建闭环式人工智能创新创业生态。

座谈过程中，双方聚焦校级智能体平台、人工智能创新应用大赛两大重点项目深入研讨。山东大学智能体平台实现本地化模型部署，大幅降低全校师生人工智能应用开发门槛，平台用户数量、自研智能体产品持续扩容；校级人工智能创新大赛逐年扩大赛事规模，不断完善平台运维机制与科创成果转化路径，为人工智能成果落地打通渠道。

调研小组围绕智能体开发模式、信息化建设经费筹措、师生数字素养培育、联络员队伍管理等关键问题现场提问，与会专家逐一细致解答并分享实操落地举措。交流中，双方还客观梳理了当前高校数智化建设的共性难题，包括算力资源紧缺、学科与人工智能融合深度不足、管理制度壁垒、建设经费缺口等现实痛点，为我校规避建设误区提供了重要参考。

此次赴鲁调研务实高效、收获颇丰。下一步，学校将认真梳理调研成果，立足本校办学实际，消化吸收山东大学数智化建设的成熟经验，因地制宜优化智慧校园建设方案，稳步推进智慧校园建设等工作，以数字化改革驱动学校教学、科研、管理高质量发展。

（图片/范浩哲 初审/王俊阁 复审/张保建 终审/肖文显）